::تحضير مادة التربية الموسيقية لمرحلة رياض الأطفال::

[music_teacher]

:: تحضير مادة التربية الموسيقية لمرحلة رياض الأطفال ::

خطوات تحضير حصة أناشيد

* الهدف العام :

تعويد الأطفال على النطق ومخارج الحروف والكلمات والغناء السليم .

* الهدف الخاص :

تدريس نشيد .

* الوسائل :

جهاز العرض – آلات إيقاعية – بطاقات إيقاعية – لوحة مغناطيسية – لوحة إيقاعية - تطبيقات فردية – مسجل .

* التنشيط :

دخول الأطفال على موسيقى ثم إلقاء تحية الصباح . موسيقى تنشيطية للتنشيط والتمرين على القوي والضعيف والحاد والغليظ .

* التمهيد :

دخول المنبه ثم سرد قصة قصيرة ومناقشة الأطفال حول المنبه لاستنتاج موضوع الدرس

* خطوات الدرس :

1- عزف موسيقى النشيد كاملاً من قبل المدرس .
2- استماع الأطفال للنشيد وشرح المعنى الإجمالي لكلماته .
3- تلقين الأطفال كلمات النشيد شطره شطرة بدون موسيقى .
4- أداء تمرين تربية صوت مع مراعاة الوقفة السليمة وأخذ النفس .
5- تلقين الأطفال كلمات النشيد شطره شطره مع الموسيقى .
6- غناء النشيد كاملاً مع الحركات المعبرة لكلمات النشيد .
7- استنتاج إيقاع النشيد وتدوينه على اللوحة المغناطيسية من قبل الأطفال .
8- تصفيق الأطفال لإيقاع النشيد كاملاً .

* التنويع :

تذوق موسيقي .

* التطبيق :

الذهاب إلى الأركان لأداء التطبيقات الفردية اللازمة للدرس .




باهر الشناوى
music_teacher

[music_teacher]

خطوات تحضير حصة صولفيج – عزف


الهدف العام :

* تنمية قدرات الأطفال وإ**ابهم مهارة العزف على الآلات اللحنية والإيقاعية .
* اكتشاف المواهب الموسيقية وذوي الاستعداد الموسيقي ورعايتهم .

الهدف الخاص :

* تدريب الأطفال على كيفية العزف على مختلف الآلات المقررة بالمرحلة .
* عزف التمرين رقم . المستوى .

الوسائل :

الآلات الموسيقية النغمية والإيقاعية ، ألوان السلم الموسيقي ، اللوحة الإيقاعية النغمية اللوحة المغناطيسية ، المسجل ، الإيقاعات المستخدمة .

التنشيط :

1- دخول الأطفال على موسيقى مرحة .
2- تحية الصباح .
3- يستخدم نفس لحن التمرين للتمييز بين ( السريع ، البطيء ، القوي ، الضعيف ، الحاد ، الغليظ ) .
4- استخدام منبه لتشويق الأطفال إلى موضوع الدرس .
5- مراجعة اللوحة الإيقاعية والنغمية ذات الألوان المقررة .
6- التعرف على أسماء الآلات المستخدمة في الحصة .

خطوات الدرس :

1- استماع الأطفال إلى لحن التمرين المراد تدريسه .
2- استنتاج إيقاع اللحن وتدوينه على اللوحة المغناطيسية ثم قراءته وتصفيقه من قبل الأطفال .
3- استنتاج نغمات اللحن وتدوينها أسفل الإيقاع باستخدام المساحات النغمية الملونة ثم قراءتها .
4- غناء الأطفال تمرين تربية صوت مع مراعاة الوقفة الصحيحة وأخذ النفس .
5- غناء اللحن المقرر للأطفال مع مصاحبة البيانو .
6- تعرف الأطفال على أسماء الآلات اللحنية وكيفية استخدامها.
7- توضيح أماكن النغمات الموسيقية التي يحتويها اللحن على الآلات اللحنية .
8- توزيع الأطفال على الآلات الموسيقية اللحنية وتقسيمهم للعزف عليها .
9- عزف اللحن المقرر من قبل الأطفال مع المصاحبة الإيقاعية المناسبة .

التنويع :

وضع كلمات مناسبة للحن .

التطبيق :

عزف اللحن كاملاً على الآلات الموسيقية مع الصاحبة الإيقاعية المناسبة وبقيادة مايسترو.




باهر الشناوى
music_teacher

[music_teacher]

خطوات تحضير اللعبة الشعبية

الهدف العام :

1- التعرف على التراث الشعبي .
2- ربط الطفل بالبيئة عن طريق ممارسة الألعاب الشعبية ( غناء ، حركة ، استماع ) .
3- تعميق الإحساس بالإيقاع الشعبي .
4- إدخال البهجة والسرور في نفوس الأطفال .

الهدف الخاص :

تدريس لعبة .

الوسائل :

آلات إيقاعية شعبية ، مسجل ، لوحة مغناطيسية ، بطاقات إيقاعية ونغمية ، ملابس شعبية ، جهاز العرض العلوي ، مناظر لمواقف القصة .

التنشيط :

* تحية الصباح .
* استخدام نفس لحن اللعبة للتمييز بين السريع والبطيء ، القوي والضعيف ، الحاد والغليظ

التمهيد :

سرد قصة مشوقة تتضمن موضوع اللعبة مع عرض الصور المعبرة .

خطوات الدرس :

1- إجراء مناقشة أو حوار مع الأطفال لاستنباط موضوع الدرس .
2- تلقين الأطفال كلمات ولحن اللعبة شطرة مع شرح المفردات الصعبة والمعنى الإجمالي لعبة .
3- أداء تمرين تربية صوت يتناسب مع اللعبة يليه غناء كلمات اللعبة من قبل الأطفال مع الموسيقى والحركات المعبرة .
4- شرح طريقة أداء اللعبة للأطفال مع توزيع الأدوار عليهم باستخدام الملابس الشعبية الخاصة باللعبة بمصاحبة الموسيقى والإيقاع الشعبي وتمثيل اللعبة .
5- استنتاج إيقاع اللعبة وتدوينه على اللوحة المغناطيسية وتصفيقه من قبل الأطفال .

التطبيق :

تقسيم الأطفال إلى ثلاث مجموعات :

1- مجموعة تعزف على الآلات الإيقاعية .
2- مجموعة تغني كلمات اللعبة .
3- مجموعة تمثل اللعبة بالملابس الخاصة بها .




باهر الشناوى
music_teacher

[music_teacher]

خطوات تحضير حصة الإيقاع الحركى

الهدف العام :

1- تنمية الإدراك الإيقاعي لدى الأطفال عن طريق المشي والتصفيق والتوقيع على الآلات الإيقاعية .
2- الإحساس بالإيقاع والمشاركة الجماعية .

الهدف الخاص :

دراسة العلامات الإيقاعية ( ) من حيث الشكل والاسم والأداء .

الوسائل :

بطاقات إيقاعية ، لوحة مغناطيسية ، آلات إيقاعية ، اورج ، صورة قصة ، تطبيقات فردية .

التنشيط :

* دخول الأطفال إلى غرفة التربية الموسيقية على موسيقى مرحة .
* إلقاء تحية الصباح .
* عزف موسيقى تنشيطية مرحة للتمرين على الموسيقى القوية والضعيفة ، الحادة والغليظة، السريعة والبطيئة .

التمهيد :

سرد قصة تتضمن موضوع الدرس .

خطوات الدرس :

1- عرض صور القصة وسردها على الأطفال .
2- ربط المنبه بالعلامات الإيقاعية .
3- استنتاج الأطفال للعلامات الإيقاعية من خلال المنبه .
4- تصفيق الأطفال للعلامات الإيقاعية .
5- استخراج الأطفال لموضع العلامات من أركان الغرفة .
6- استماع الأطفال للحن يتضمن العلامات الإيقاعية المراد تدريسها .
7- غناء الأطفال للحن بالمقطع ( لا ) .
8- تصفيق الأطفال لإيقاع اللحن مع مصاحبة المدرسة .
9- قراءة الأطفال للتمرين من اللوحة المغناطيسية .
10- مشي الأطفال للتمرين بمصاحبة البيانو .

التطبيق :

محاكاة الطفل لبعض العبارات الإيقاعية .

التنويع :

1- تقسيم الأطفال إلى مجموعات للعزف على الآلات الإيقاعية .
2- التوجه إلى الأركان لعمل التطبيقات الفردية .



باهر الشناوى
music_teacher

[elfethey]

اية الروعة دى كلها يا استاذ باهر مشاء الله الله آكبر ربنا يحفظك ويزيدك علم كمان وكمان

[soso222]

مشكور حبيبي

[music_teacher]

مشكورين soso222 ، elfethey
على المرور

[دكتور أيمن غنيم]

جميل قوى الموضوع يابهور وعلى فكرة ينفع قوي لتدريبات الهيبوكسي تسلم ياغالي على المواضيع الجميلة وعلى فكرة مبروك وانا بضيف الرد لقيت المسمى بتاعك اتغير وبقيت مراقب عام الف مبروك ياحبيبي انت مجتهد وتستاهل وبقالك كتير في المنتدى وأنا عرفت انك أول عضو يسجل في المنتدى فده مش غريب على باهر الشناوي ...

وعقبال متبقى مراقب دور قد الدنيا ههههههههههههههههههههههه

[music_teacher]

جميل قوى الموضوع يابهور وعلى فكرة ينفع قوي لتدريبات الهيبوكسي تسلم ياغالي على المواضيع الجميلة وعلى فكرة مبروك وانا بضيف الرد لقيت المسمى بتاعك اتغير وبقيت مراقب عام الف مبروك ياحبيبي انت مجتهد وتستاهل وبقالك كتير في المنتدى وأنا عرفت انك أول عضو يسجل في المنتدى فده مش غريب على باهر الشناوي ...

وعقبال متبقى مراقب دور قد الدنيا ههههههههههههههههههههههه


مقبوله منك ياباشا وعقبال كدة مشوفك مشرف اول الادوار كلها ههههههههههههههههههه

[دكتور أيمن غنيم]

مشكور ياحبيبي نتقابل في الكنترول

[عاشقة الجيتار]

http://www.dardarkom.com/vb/images/smilies/yspect08ti51ev2.gif

[lateef]

تسلم ايدك على الموضوع الرائع